Notre histoire

La marque de fabrique de l'UC est de se concentrer sur des attentes élevées, alliant la réussite scolaire au développement du caractère de chaque enfant. Au cours des dix (10) dernières années, les élèves de l'UC ont dépassé les normes canadiennes de réussite dans chaque année et dans chaque matière, telles que mesurées par le Canadian Achievement Test (CAT-4). Les résultats locaux, provinciaux et nationaux des élèves en mathématiques sont également louables. Le taux de réussite des élèves témoigne de la qualité de l'enseignement et du soutien qu'ils reçoivent en permanence. Les enfants bénéficient d'un programme scolaire élémentaire diversifié, stimulant et enrichi. À l'UC, nous enseignons aux enfants comment apprendre plutôt que simplement ce qu'ils doivent apprendre. Cette approche renforce la pensée créative, la résolution de problèmes, l'esprit d'équipe et la confiance en soi. Ces quatre éléments guident les programmes éducatifs à tous les niveaux.

Les cours en classe encouragent les élèves à explorer, découvrir, contester et débattre en dialoguant avec leurs camarades et leurs enseignants. Les élèves de l'UC développent les compétences dont ils ont besoin pour réussir à l'école et dans la vie grâce à des activités qui favorisent l'excellence scolaire, l'autonomie, l'esprit sportif, l'appréciation esthétique et la pensée critique. Le programme éducatif dépasse généralement les attentes d'apprentissage du curriculum de l'Ontario, tant en profondeur qu'en étendue. À l'UC, la recherche et le développement du programme d'études demeurent également une priorité. Il est important d'améliorer la programmation exemplaire, l'enseignement efficace et la réussite des élèves, et les efforts pour progresser sur ces trois fronts font partie de notre plan d'avenir.

Depuis la création de l'école, notre objectif est resté le même : créer une expérience et un environnement d'apprentissage uniques, stimulants, pertinents et adaptés aux besoins d'apprentissage de chaque élève. Les élèves de l'Unionville College reçoivent une éducation complète et dynamique qui favorise l'acquisition de solides bases académiques et sociales. Préparer les étudiants à réussir lorsqu'ils entrent dans l'enseignement secondaire est un objectif commun. Notre objectif parallèle est de préparer les étudiants à devenir des apprenants tout au long de leur vie, des citoyens engagés et des personnes de caractère louable.