顶级地位
“作为一所优秀学校，“达到顶级”的地位表明了在Unionville College就读的学生的努力、态度和性格。要达到这一值得称道的高度，一所学校必须有清晰的愿景，即它想去哪里，以及它的行动会如何造福儿童。UC有这样的愿景。事实上，学校的成功蓝图非常简单，"为每个学习者量身定制课程及其实施，以满足他们的需求"。通过个性化的教育体验和开发优质的课程，UC能够为高成就创造氛围，保持高期望值，使学生的成功成为常态。我们为学生在国家取得的可嘉成就感到骄傲。我们也仍然为教师的高水平感到骄傲。”
R. Remtulla女士，教育主任
培养未来决策者
Unionville College在加拿大和安大略私立学校排名的所有方面始终保持着杰出地位。
我们认为学校和学生成功的独立外部衡量标准非常重要，因为它们：
- 帮助学校完善他们所做的工作
- 鼓励学校在可能需要进一步发展的领域进行改进
- 赋予当前学术实践合法性
- 确认对学生学习和学生成绩的认知
- 重点关注学生的成就程度
其中一个标准就是加拿大成就测试（CAT-4）。加拿大成绩测试（CAT - 4）是一项全国性的学术测试，它对指定年级的学生成绩提供了非常具体的测量。UC将此测试作为一个指标，来衡量我们为儿童开发和提供课程的情况，以及他们在安大略省课程中取得的成绩。在某种程度上，它还指导了我们丰富课程的开发和实施，因为这些先进的学习机会充分利用了每个学生的优势和兴趣。Unionville College 的学生与加拿大48000多名小学生进行了比较。UC收到了一份按年级划分的学校排名，其中说明了我们的学生与其他同年级的加拿大学生相比的成绩水平。粗略地看一下2013年的成绩数据图表，就会发现在过去的10多年中，UC每个年级的学生在本次全国性评估所衡量的每个类别中都再次超过了加拿大的学术成就标准。