技术课程
- 主页
- 节目
卓越传统
Unionville College 一贯注重卓越的教学和学生成绩的提高，且仍在不断发展。
近来，我们发现学习模式发生了根本性的转变，技术方案的使用成为课程实施的一个组成部分。在加拿大领先的教育技术课程中，新兴的趋势之一是在课堂上引入先进的技术硬件和创新的数字平台。UC已经接受了这一想法，并积极主动地采取有分寸的方法，融入创造性的学习方法，从而改变课堂环境的面貌。我们的任务是 "卓越教育"，也是该举措背后的驱动力。数字化教育必须具有前瞻性，认识到学生正在为其准备的 "现实世界 "是动态的，特别是技术方面的指数级变化。创新是我们的首要任务。作为我们“未来蓝图”的一部分，UC认识到向所有学生提供最先进学习资源的重要性。在过去的五年中，UC已经开始了技术改造，其目的也是为了给我们的学生提供学习优势和必要的技能，使其成长为终身学习者。更具体地说，我们已经彻底改造了现有的网络基础设施，使之成为一个更加强大和优化的跨校园网络设计。
连接课程
在一个越来越依赖技术的社会中，老师必须开发新的课程形式，使学生能够轻松地理解。迅速而准确地传递信息的实践性应用就是一种资源，它将使学习变得有趣和互动。
在UC，我们将混合技术和Chromebook企划项目用作扩展工具，以加强当前的课程。
我校4至8年级的一对一设备计划使学生能够学到超越课堂上的内容。它为学生提供了无需离开教室即可访问信息的工具。此外，这些设备允许教师使用支持学生各种学习风格的尖端技术来进行差异化教学。其促进更以学生为中心的学习方法，学生对自己的学习负责。通过学生的这种积极参与，他们可以参与到开放式的知识构建中。这种项目式学习方法有助于提高学生的参与度，从而为我们当前的课程创造更多的机会，实现更高的教育目标。更重要的是，学生可以根据课程要求制定个性化项目，同时利用自己的优势，弥补自己的不足。
为未来做准备
一所学校的教育计划必须是流动的，随时准备作出转变和改变，以确保学生拥有当下和未来的知识和技能。为此，UC从四年级开始为学生提供一对一设备课程。
世界是运动的，在今天真实的或有价值的信息，明天就可能被淘汰了。学生必须具备学习、批判性评估和应用新概念的能力。UC 认为，拥有个人设备可以让学生在课堂上探索想法，提高他们的学习能力。与 "一对一设备 "技术倡议相关联，UC信息和通信技术（ICT）标准文件是一个供学生、教师和行政人员用于教学和反映当前课程计划的框架。UC信息和通信技术标准框架提供了增强的数字方法来实施安大略省的课程，以便可以适应学生的各种学习方式。技术是学生的兴趣所在，也是一种常见的交流方式，这使得其成为学生选择和参与的绝佳策略。将数字素养融入教学内容、过程、产品和环境中，为学生提供工作和生活的基本技能。
电子书阅读器
网络研究
介绍
博客
出版
艺术作品
记笔记
数字故事会
创意写作
音乐
视频编辑
STEAM
UC已成功地将STEAM纳入其各个学术项目，包括识字、社会研究、艺术、历史、法语和音乐以及其他选修课程。我校学生可以在专门设计的STEAM实验室中获得最新的材料，还可以通过多种跨课程的方式达到或超过他们的特定技能。在这种创新方法下，我们的目的是让学生通过跨学科的项目和课程来发展和掌握关键能力。我们鼓励并推广4C方法--批判性思维、协作、沟通和创造力，以作为21世纪的技能。
STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）通过提供项目式和问题学习法，超越了加拿大的其他教育技术项目。我校专业STEAM教师优先考虑个性化学习，因此我们的技术所教授的每一门科目和学科都是基于行动的。最新的STEAM技术硬件使学生能够通过实践、制作和体验来学习。我校提供丰富的现代AR/VR和机器学习课程。目标是让青少年学生能够使用STEAM解决现实世界中的问题。
UC偶尔会通过比赛或展览与世界级的企业、行业和教育机构合作。最终，我们希望向学生灌输对研究和创新的热情。
Remtulla创新与技术工作室（RITS）
我们很自豪地介绍 "Remtulla 创新与技术工作室"（RITS）。
在UC，RITS不仅仅是一个技术工作室。它是一种强大的、前所未有的教育方法，利用尖端技术为学生提供丰富的、相关的教育体验。RITS实验室的资源将使所有学科的学生和教师都能将他们的想法变为现实。这个实验室将用于我们从一年级开始的技术课程。
2022年9月，UC的RITS工作室将打开大门，推出旨在提高技术素养、工程能力、问题解决能力和团队互动的新课程单元。这些单元中的每一个都利用UC的新设施向学生讲授各种现代专业主题，如计算机编程、计算机辅助设计、增强现实/虚拟现实和先进制造。课程也是为满足UC不同学生群体的需求而定制的。这些学习机会支持学生在申请国家顶尖科学和工程学院时脱颖而出。UC很高兴能成为STEAM和创新教育领域的区域领导者。
1-3年级
教师已经开设了一部分课程，将使用混合技术进行教学。学生可以根据学习课程使用课堂上的iPad或Chromebook。
4-8年级
每个学生在学年开始时都会收到他或她自己的个人Chromebook。设备将在课堂上使用，并作为额外的学习资源来辅助课程。这实际上将为学生步入中等教育搭建一座桥梁。UC制定了严格的使用政策，以确保设备在学校和家中正确使用。这将使学生在教育方面从本课程项目中获得最大的好处。
9-12年级
每个学生都会收到自己带有Windows操作系统的个人笔记本电脑。设备将在课堂上使用，并作为额外的学习资源来辅助课程。学生还可以获得Creative Cloud的使用许可。